¿Qué aprendí del módulo 1?

A través de las actividades y de la lectura de la bibliografía del módulo 1, he aprendido:

• Armar un blog. He redescubierto cómo hacer un blog. Hace algunos años atrás, había armado uno, con el fin de probar cómo funcionaba. Ahora he tenido un objetivo preciso y creo que he logrado un aceptable trabajo. Siempre se puede mejorar y utilizar con mayor profundidad las herramientas informáticas.
• Conceptos de evaluación. He visto acerca de la importancia de la evaluación del proceso de aprendizaje. No se ha llegado a la última palabra en el tema de evaluación. Cuál es la mejor metodología, cuál de ellas cubre mejor los objetivos. Las Tics no aportan la solución al tema. Sin embargo, pueden ayudar a darle una “vuelta de tuerca” al método de la evaluación.
•  Conceptos de evaluación a distancia. Complementarios al punto anterior, he leído sobre distintos modelos de evaluación a distancia con el uso de las TICs. La evaluación automática, la evaluación enciclopedista y la evaluación colaborativa. Cada una tiene sus propios beneficios y sus propias contras. Son instrumentos que las TICs vienen a traer al método de la evaluación.
• Feedback. La importancia de hacer una devolución del resultado de las evaluaciones y cómo aprovecharlo en el proceso de aprendizaje.
• Interacción en el blog de otros compañeros. Esto nos hace pensar en diversas opiniones, algunas de las cuales compartimos, y en otras no. Nos vamos leyendo y poco a poco conociendo.
• Pensar en las cinco preguntas. Fue muy interesante la tarea de hacer cinco preguntas para que responda otro compañero. Esto hace que para que alguien pueda responderlo, debe haber leído la bibliografía del modulo y, agregando su experiencia, pueda generarse un debate. Me resulto un excelente ejercicio para preguntas de evaluación.

Para finalizar, me pareció muy interesante este primer módulo, me quedan muchos conceptos y tareas para pensar. 

Sigo con el siguiente a ver con qué me sorprendo.